Aangepaste lesbrief. Aan stageschool Notre Dame des Anges, Ubbergen, 3 havo.
Draag bij aan een betere wereld!
Los de werkeloosheid op, vergeef de buurman die je voetbal heeft lek geprikt, trek er op uit en verlos de samenleving van zijn bureaucratie, inspireer bedrijven help ze op de juiste weg met wereldverbeterende koffieautomaten of help je moeder met de boodschappen doen.
Jullie gaan in tweetallen een product ontwerpen dat de wereld verbeterd. Jullie nemen een probleem uit de samenleving en bedenken daar een oplossing voor. Je neemt bijvoorbeeld de crisis als probleem. Als oplossing maak je bijvoorbeeld een bakje dat in de straat hangt. Mensen die geld over hebben kunnen dat erin doen en mensen die te weinig geld hebben kunnen dat eruit pakken. Dit voorbeeld is een kunstwerk van Elena Simons.
Als het product af is gaan jullie het aan de man brengen. Jullie maken een reclamefilm/presentatie/poster/advertentie/etc. die zoveel mogelijk mensen aanspoort om het product te gebruiken om zo de wereld te verbeteren.
Planning
In de eerste les bedenk je een oplossing voor het door jullie gekozen probleem. Als de docent het idee goedkeurt dan mag je aan de slag.
Je mag zelf weten wat voor materiaal je gebruikt, zolang het op school mogelijk is. Als het product af is gaan jullie bedenken hoe je je product aan de man kunt brengen. In de laatste les gaan we al het werk aan elkaar presenteren.
| Datum | Les |
| 27 november | Uitleg opdracht, idee ontwikkelen en ontwerpen van het product |
| 04 december | Werken aan het product |
| 11 december | Product afmaken en bespreken, uitleg reclame opdracht |
| 15 januari | Werken aan de reclame |
| 29 januari | Presenteren aan de klas |
Let op!
Al jullie werk komt op de volgende wereldverbeterende website te staan: www.dewereldredden.nl , deze website is speciaal gemaakt door Elena Simons om de wereld te verbeteren.
Jullie worden beoordeeld op:
- Is er actief deelgenomen aan klassikale momenten?
- Getuigt de oplossing van een positieve houding?
- Is het uiteindelijke product (de reclame) activerend?
- Is het idee doeltreffend vertaald in een beeldend product?
- De beeldende kwaliteit van het product (vorm-inhoud-materiaalgebruik)
- Is er goed samengewerkt?
